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2019-05-14 15:37:47来源:励志吧0次阅读

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发布时间: 来源:雅努斯(海南)英语教育有限公司

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美国雅努斯英语让孩子的小学英语飞跃进步

小学阶段的教学目的是给孩子打下扎实的英语基础,确保日后能准确流利地使用英语。雅努斯英语针对岁的小学员,特别的在遵循加州共同核心课程设计教案的基础上,融入中国小学英语课本内容,完完全全的达到了1+1 2的教学效果,并结合“听 - 学 - 练”的语言学习的客观规律,完善孩子英语听、说、读、写知识结构的各个方面,帮助在雅努斯学习的孩子们轻松应对学校的英语课程,实现飞跃式的进步。

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【美国雅努斯共同核心课程设置的介绍】

“共同核心”是雅努斯英语的教学专家根据自2010年开始在全美国推行的“共同核心”标准用细致的划分为中国学生设计的英语系列课程。共同核心课程的学习目标同步美国加州公立小学英语教学目标。分为K-5级,每级包含48周课程,每周包含4次小班课,1次私教课。学生上课前需经过美国执照教师的面试,以确定适合学生的准确英语等级。每12周课程之后,美国教师会给学生做水平检测,确保学生经过系统的学习,英语水平可以同步美国小学的同等水平。

【强化班(4+1课程)达到什么效果?】

效果量化,阶段性评估,首月测试评估及每隔三个月测试评估。

l一个月:相对学生原有水平有明显水平提高,如:不敢讲变成开口讲,

不懂听变成听懂,不懂讲变成可以自由讲。

l两个月:孩子的英语学习兴趣提高,从家长监督上课至学生离不开课

堂,实现学生教学。

l一年:达到美国公立学校K1级英语水平及中国小学六年级的知识水平。

l两年:可以出国用英语正常沟通交流。

l四年:达到美国公立学校K4级英语水平及中国高三年级的知识水平,可

在美国独立生活、上学、工作。

美国雅努斯英语教育有限公司

美国雅努斯旺铺:

联系人:符传琼

招生咨询: 转(分机)5。

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美国教研总部:美国加州洛杉矶

美国雅努斯小贴士:

孩子不能开口说英语的原因

原因一:发音不准确。

假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样,你能听懂自己的发音,就一定能够听懂外国人的声音。English speaker一般是用“底气”发音,而多数中国人只用口腔发音,说出来的话味道差别很大。因此,找一盘发音纯正的英语磁带吧,反复、认真地模仿,每天训练小时,2到3周内声音条件会有大的变化。还可以找一个专业的外教英语培训班,跟着外教学纯正的英语。

原因二:单词不熟练或词汇量太少。

有时候我们听音非常清晰,但要么不能很快辨别出单词的意思,要么根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟练或词汇量太少。如果我们对单词的读音都熟悉到像"good-bye""how do you do?""thank you!"一样,那听力肯定会大为提高,怎么办?可以通过雅努斯英语和美国外教进行交流学习。

原因三:对连音和略音缺乏了解。

有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响,和它的单个单词的发音并不完全相同,以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律,而是多进行含有连音和略音句子的操练,常此以往,自然会运用并能听懂。

例如:This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers. 中and就只读/n/音,属于略读。想学习更多英语知识,欢迎咨询雅努斯英语!

原因四:对自己的听力信心不够。

信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪,结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪,导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步,不要想“一口吃个胖子”;另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感,比方和外国人聊天,精心准备并参加英语口语比赛等,以此来激发自己的信心。

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